大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于庆生活动的导入句子，班级同学庆生时真诚祝福语句子这个很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！
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[One]、班级同学庆生时真诚祝福语句子
班级同学庆生时真诚祝福语句子【篇一】
1.在你生日这一天，没能陪在你身边，不能给你我温暖，只能留下我的愿，愿你快乐每一天！
1.在你生日这一天，没能陪在你身边，不能给你我温暖，只能留下我的愿，愿你快乐每一天！
2.悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的庆幸，绵绵的庆幸里有我悄悄的祝福，生日快乐！生日祝福！
3.很久没见，但早前预设的报时告诉我，你今天生日，在此向你讲声：祝你生日快乐！！青春美丽！！
4.送你一只扒鸡，希望你烦恼远离，有雄鸡高唱的欢乐。送你一碗牛肉汤，希望你事业有成，牛气冲天。送你一盘四喜丸子，祝你生日快乐，喜气洋洋！宝宝，生日快乐，健康成长！
5.当蜡烛点燃，快乐是不变的心愿;当歌曲唱响，幸福是永恒的希望;当短信到来，问候是最美的精彩;祝你生日快乐!
6.送你一块生日蛋糕，祝你生日快乐：第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝你天天都有一份好心情！
7.特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：希望长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功，要钞百票成堆，要情情溢四方，要福福满东海，生日快乐!
8.人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都该为自己做一个选取。无悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是这一次又一次的试探。
9.我真愿化作一缕清风，悄悄来到你的身边，把你的柔发轻轻撩动。
10.闪动的短信是我跳动的心，跳跃的字符是我热情的爱！欢快的消息音?当然就是我对你的赞美了！
11.一碗长寿面，祝你健康好，两个红鸡蛋，祝你福气多，三盏贺生酒，祝你禄常有，福禄寿全齐，人生又走一步棋，祝你生日快乐！
12.这一份爱意深深埋藏于心底整整澎湃了一个世纪的轮回，直到相聚的日子来临才汹涌成鲜丽欲燃的炽情，生日快乐！
13.言语是贫乏的，关怀是真挚的;字符是单调的，祝福是多样的;在你生日到来时，送上我最真挚以及多样的祝福，愿你生日快乐，万事顺利!
14.今天是你的生日，为了表示祝贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临!
15.苹果送与你，愿你时刻能平安：橙子送与你，愿你生活能红火：短信发给你，愿你生日能快乐，我的要求很简单，就是希望你能平安快乐!
16.曙光初现，幸福在你身边，艳阳高照，微笑在你心间，日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友在这一天，衷心祝你快乐到永远，生日快乐!
17.不是每一次邂逅都有结果，不是每一个流年都有美丽传说，不是每一种付出都有收获，不是每一个人的生日都有祝福降落：祝亲爱的朋友生日快乐！
18.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞。
19.走过岁月，品味友谊；传递思念，送上祝福：新春的每一阵风吹过，都有来自我的衷心祝福，月光的每一寸照抚，都是我牵挂的嘱咐：保重自己，珍爱生命，快乐如月之永恒！元宵快乐！
20.愿你岁岁年年与快乐相伴，日日夜夜与好运相连，朝朝暮暮和爱人缠绵，时时刻刻和幸福相见，分分秒秒和如意牵手，祝你生日快乐，万事如意，笑口常开，心想事成。
21.世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。我的挚友，祝生日快乐，新的一年中好运健康快乐!
22.今天使你的生日，你不再我的眼前。在这春日的风里，做一只风筝送你，载有我无尽的思念。
23.生日快乐，生活中处处充满着欢笑与歌声，生日也要成为欢笑与歌声比较多的日子。愿今天的你快快乐乐！
24.最美丽的日子，最可爱的你，最完美的礼物，最快乐的相遇，最精彩的做自己，最幸福的全给你，是你的心事都如意。生日快乐。
25.希望我是第一个向你道“生日快乐”的朋友，愿这一年中快乐成功！
26.愿友谊之手愈握愈紧，让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友，祝你生日快乐!
27.生日在今朝，快乐随心要。好运也来到，福气加鞭到。礼物满怀抱，欢歌来陪笑。生日快乐歌，萦萦耳边绕。祝福也驾到，生日快乐报。祝你生日快乐。
28.成长的岁月里有烦恼有快乐，前进的道路上有荆棘有花朵，脑海的印记中有慢曲有欢歌。你生日的这天里，有我的祝福有我的问候：祝开开心心，心想事成。
29.今天是你的生日，我想买一束鲜花送你，太俗；我想买一个烤鸡送你，没熟；我想买一杯圣代给你，太甜；我想翻山越岭去看你，太远；我想乘车搭船去看你，没钱；我想爬到你家床前喊，没胆；只能通过短信发祝愿，生日快乐笑开颜，要是不笑还我一毛钱！
30.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
31.青春阳光欢笑。为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！
32.在你的生日到来之际，诚挚地献上我的四个祝愿：一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意，四愿你魅力永存!
33.三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
34.愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！
35.我想把幸福快乐甜蜜温暖都送给你，愿你度过一个最美好的生日，希望你未来的每一天都像今天一样快乐！
36.一年365天，是等，是盼，你的来到给世界平添了几分色彩，愿下一个365天，笑容依然灿烂。
37.17岁，令人炫目的年华，我们告别幼稚，但求纯真不要随之而逝。愿17岁的青春，能绘出一幅多彩的油画！
38.生日的烛光还没有点亮，当生日的蛋糕还没有插上，我的祝福依然随着铃声欣欣然送到你的身旁，祝你快乐的笑容如同灿烂的阳光，永远散发着幸福光芒。
39.深深思念，在脑海久久盘旋；午夜梦回，兄弟情亘古不变；只言片语，诉不尽情谊绵绵；举杯遥祝，远方友身体康健；今夜月明，你我天各一边；明朝相会，再携手把酒言欢。朋友，愿你快乐天天，幸福依然！
40.又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐!
41.在这个充满喜悦的日子里，衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日快乐!
42.你知道我在想你吗？今天是你的生日，我在心里为你唱歌，发首短信祝福你：生日要快乐，脾气要随和，身体要健康，万事皆如意啊！
43.生命和爱是人类比较高的意义。在试着把握生命的同时，愿你早日找到爱！生日快乐！
44.无言又无语，若即又若离。我思念着你，天天在一起；我深爱着你，默默在心底；我祝福着你：生日快乐！
45.四季的风吹动岁月的风铃，奏响为你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永远充满活力。
46.幸福采摘时间的绒毛，用快乐纺织岁月的绒线，用真诚编织祝福的绒衣，用短信邮寄生日的温暖，用话语传递生日的问候，亲爱的，祝你生日快乐。
47.让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你生日快乐！
48.这一朵鲜花，美得娇艳动人；有一个女孩，就像这朵鲜花般漂亮美丽；现在，我向某某小姐献上这朵花，祝福某某小姐永远美丽漂亮，永远幸福年轻。祝生日快乐！
49.黄金白银，每一两都坚强无比；珍珠美玉，每一粒都完美无瑕；钻石流星，每一颗都永恒流传；但都比不过今天的你，因为寿星老比较高贵，生日快乐。
50.一句问候，一声祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝生日快乐!
51.在你生日的这一天，把世界上最美丽的玫瑰送给你！愿你拥有一整天的快乐，二〖Fourteen〗、小时的如意，一千四百四十分的幸福！朋友，生日快乐！
52.走过漫漫的岁月，细数片片的回忆，请记得我，就象我时时想起你一般。新的一年里，愿你平安快乐，美梦成真!
53.青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了，今天，愿你的青春和才智，为你带来一个更美好的明天!
54.一个平凡的日子因你而不平凡，一个普通的时刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更灿烂。生日快乐！
55.在这无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福?礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的生日。
56.每个生灵的诞生都给这个多彩的世界添加了一道颜色，而你是最亮丽的一笔。祝你生日快乐!
57.祝你生日快乐，愿你的笑容唤醒待放的百花；祝你生日快乐，愿你的好运映满天边的晚霞；祝你生日快乐，愿你的生活似甜蜜的神话。祝你生日快乐，我亲爱的朋友，让我的祝福陪伴你每一个春夏秋冬。
58.愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好友运永远围绕在你身边，生日快乐！
59.在这个美丽的日子里，愿所有的鲜花为你盛开，所有的云朵为你飘洒，所有的轻风为你祈祷！朋友，在此时此刻，只想祝福你，生日快乐。
60.愿清风吹走你的烦恼，流水流走你的悲伤，空气里弥漫的是快乐，花朵里散发着幸福的香气。祝生日快乐，愿健康身体永远属于你。
[Two]、朋友为我庆生的感谢句子
1.24号休息，明天过生日啦，陪朋友们去吃吃吃，感谢泥萌又陪我度过了一整年。
2.生日快乐，亲爱的自己，恭喜又老了一岁，谢谢陪我过生日的你们，谢谢你们的祝福和陪伴。
3.你觉得生活很艰难，是因为你只想靠自己。感谢那些在生日陪我的人，谢谢各位朋友，我的生日很快乐。
4.爱我身边对我好的人，他们在我生日为我改个性签名，有的人却连改都懒得，有的人却在我生日最后一秒给我祝福。
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5.今天是我的生日，在这里祝自己生日快乐。谢谢那些关心我的兄弟姐妹们，只想对你们说：“我的世界有你们真好。”
6.青春，就是一场华丽的梦，总有会人去楼空的一天，只是不管寂寞如何，谢谢你曾陪过我的那份感动。祝自己生日快乐。
7.现在的我依旧很可爱，感谢每一个记得我生日的人，谢谢每一句祝福，每一份珍贵礼物，没有煽情语录，没有心灵鸡汤，祝自己生日快乐。
8.感谢近三十年来陪伴我们一家的好朋友们。有你们，我好幸福、好开心、觉得生活是那么的美好和有意义。
9.恍恍惚惚，24岁了。祝自己生日快乐。有你们我很知足。以后日子里，爱自己，孝敬父母，和你们一起。努力工作，努力赚钱。时光不老，我们不散。
[Three]、生日教案
在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我精心总结的生日教案6篇，希望能够帮助到大家。
〖One〗、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。
〖Two〗、了解课文中所介绍的几种奇妙纸的特点和作用。
〖Three〗、大胆想象一下，你还想造出什么样的纸。
从人物的对话中体会不同纸的不同特点和用途。
理解为什么纸奶奶感慨地说：“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息。
准备课文中介绍的各种纸的实物。
同学们，你们知道“纸”今年有多大年纪了吗？（举一张纸）关于“纸”的历史和现在，你们了解多少呢？在生活中，人们通常用“纸”干什么？学习了《纸奶奶的生日》一课，我相信大家会有更多的收获。（板书课题）
读了课题，同学们想到了什么？（纸奶奶是谁？纸奶奶有多大？有谁来庆贺？生日热闹吗？）
摘录课文中的词语：————————————————
摘录课文中的新词：——————————————————————————。
避水纸耐热纸食用纸容器纸防锈纸速溶纸
〖One〗、以组为单位，用最快的方法完成下列表格。
纸名特点作用避水纸耐热纸食用纸容器纸防锈纸速溶纸 〖Two〗、产品展销会——每小组任选一种“纸”为参展商品，派一位代表以“推销员的身份介绍该纸品的特点及作用。
如避水纸：我有一身好本领，不怕水来不怕压；不怕泡来不怕煮，身体结实武艺强。我可以用来做雨衣，做游泳衣，欢迎大家前来选购！
〖Three〗、想象大比拼——你还能发明什么纸？小组为单位，进行想象大挑战。介绍新纸品的特点和作用。
〖One〗、这篇课文采用拟人的方法，以童话故事的形式和向人们生动形象地介绍了“纸”的发展，让我们对不同“纸”的作用、特点有了深刻的了解。作者的文笔很生动，将不同的纸化作一个个可爱的人物，叙述方法也不断变化。如在介绍避水纸出场时，作者这样写道：避水纸恭恭敬敬地对纸奶奶说------同学们，你们还能从文中找出类似的语句吗？读一读，加以体会。
我在开水里煮三天三夜，身体照样结结实实。
我在开水里连续煮三天三夜，身体照样结结实实。
〖Three〗、体会重点句子的意思：青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀！
〖One〗、给造纸厂写一封信，介绍自己设想中的新产品。
〖Two〗、为其中的一种纸写句广告词。
语言故事《百花公主》班次:大一班
〖One〗、教育幼儿在生活中关心、帮助他人，懂得助人为乐的道理。
〖Two〗、继续培养幼儿的理解能力、分析能力及口语表达能力。
〖Three〗、理解故事内容，记住大体情节，学习词：助人为乐。
这个故事语言浅显易懂，情节生动有趣,适合孩子的理解能力和接受水平。学习这个故事的重点是在理解故事的基础上，懂得关心帮助有困难的人。难点是体会帮助别人是一件快乐的事情。以提问法、引导法突破重难点，在导入时提出问题：引导幼儿理解在什么时候心情会很快乐。以欣赏课件为切入点，引起幼儿兴趣，讲述故事，进行提问：故事的名字？故事中发生了一件什么事？分段欣赏课件并进行提问：金龟子这样做对不对？为什么？小鱼、大龙虾和蝴蝶是怎么做的？他们的心情怎么样？进行生活延伸：你想想还有什么办法来帮助它？在生活中应该怎样来帮助有困难的人？
提问：小朋友，你们遇到什么事时，心情会很快乐？
提问：『1』故事的名字是什么？（出示字卡：百花公主）
『2』故事中有谁？（出示字卡：百花公主、鱼、金龟子、龙虾、蝴蝶）
提问：『1』金龟子是怎样做的？这样做对吗？为什么？
『2』鱼儿们听到公主的哭声是怎样做的？鱼儿、龙虾帮助公主后，心情怎么样？为什么？
『3』蝴蝶是怎样帮助公主的？帮助后的心情怎么样？
『4』你喜欢故事中的谁？为什么？（引导幼儿说出词语：助人为乐）
提问：还有什么办法可以帮助百花公主？
进行生活渗透，请幼儿讲一讲如何在生活中帮助有困难的人？
汉字卡片：开一关、上一下、出一进、坐一站、推一拉
圆形卡纸、一次性盘子、彩色油画棒、彩泥、各色珠子等
图画书《熊叔叔的生日派对》、PPT课件（配上门铃声、歌曲《生日快乐》）
尝试用各种方式来装饰喜欢的生日蛋糕。
欣赏故事，能发现故事情节中相反的动作，并愿意学做。
运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
乐意参与表演，大胆学说角色对话。
猜猜熊叔叔为什么大白天还在呼呼大睡?
小结：原来，为了帮助小动物们造石桥，熊叔叔才累得呼呼大睡。
熊叔叔听见了吗?看看他的样子，你能来说一说吗?
(出示第5～1 2页。)熊叔叔在干吗?
(结合幼儿的回答，出示相应的汉字卡片。)
从熊叔叔和朋友们的动作里，你发现了什么?
小结：原来这些动作都是相反的。
这些动作都是相反的，你愿意来学一学吗?
你会做哪些动作，也是相反的?(个别幼儿尝试做相反的动作。)
大箱子里会是什么呢?请你猜一猜。
小动物们怎么会想到要给熊叔叔过生日的?
熊叔叔是一个喜欢帮助别人的人，他的朋友们怎么给他庆祝生日呢?
朋友们送的蛋糕真漂亮，肯定也很好吃吧!你最喜欢什么样的蛋糕?
这里有许多东西(介绍材料)，想不想做一个自己最喜欢的蛋糕，快来动手吧!
(幼儿操作：可以在卡纸、盘子上绘画、粘贴、彩泥塑造等。)
我们也一块儿来庆祝熊叔叔的生日吧!(播放歌曲《生日快乐》，师幼一起歌唱、舞蹈。)
活动结束后，带给我的问题很多，活动中太强调反义词的提升，而忽略了对孩子完整讲述的引导。活动中问题的追问，对孩子的回应等，都值得我深刻反思。通过今天的活动给我感触最深的就是教师在活动之前要将绘本画面反复观察、分析透彻，这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践，不断摸索，不断反思，才能提升自我。
小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。
知识目标：幼儿手口一致点数4以内的数，按数取物。
情感目标：培养幼儿对数学学习的兴趣，乐于参加数学活动。
能力目标：提高幼儿的思维能力及观察力。
重点：幼儿手口一致点数4以内的数，能说出总数。
PPT课件、大树爷爷图片、4种小动物图片（〖One〗、〖Two〗、〖Three〗、4个）、数字1—4的卡片、
糖果若干。礼物图片、幼儿的已有经验。
[One]、大树爷爷过生日（点数并说出总数）
（出示PPT）好大一个蛋糕，你们猜猜是谁过生日！
原来森林里大树爷爷今天过生日，小动物们早早准备好了生日礼物纷纷前来祝贺？小朋友闭上眼睛猜一猜第一个来的是谁？（出示图片小鸟）这是谁啊？
来了几只小鸟？伸出小手和我一起数，一只小鸟。
（出示小羊）谁来了啊？有几只小羊？伸出小手和我一起数。两只小羊。
小朋友猜一猜还有谁会来？（出示小兔子）这是？来了几只小兔子？
我们用右手的食指从左往右数一数，数完说出总数。三只小兔子
最后来的会是谁呢？小朋友想不想知道啊？（出示长颈鹿）
这是谁啊？小朋友认识它吗？来了几只长颈鹿啊？伸出右手的食指从左往右数一数，数完说出总数。四只长颈鹿。
[Two]、小动物送礼物（点数说出总数的同时让幼儿知道物与数的对应）
来了这么多小动物，这些小动物还给大树爷爷送了礼物的，小鸟送的什么呢？
（出示小虫）带领幼儿数一数。一条虫子我们可以用数字“”表示。
小羊会送什么呢？对。小草。我们一起数一数有几颗小草？两颗小草我们可以用数字“”表示。
小兔子会带什么来？：胡萝卜，我们一起用右手的食指数一数有几个胡萝卜。三个胡萝卜我们可以用数字“”表示。
长颈鹿着急了，它也想拿出自己的礼物？（出示树叶）带领幼儿一起数一数。也可以请小朋友来数一数。四片树叶我们可以用数字“”表示。
小动物的礼物送完了，大树爷爷很高兴，它也有礼物要送给小动物。（出示糖果）大树爷爷说每只小动物可以得到一颗糖果，一只小鸟可以得到几颗糖？请一位小朋友上来送礼物，另一位小朋友上来验证。两只小羊可以得到几颗糖？三只小兔子可以得到几颗糖？四只长颈鹿呢？请小朋友上来回馈礼物，并另请小朋友验证。
拿到了大树爷爷的糖果小动物们高兴极了，现在小动物们想请我们小朋友和它们一起为大树爷爷唱一首生日快乐歌，祝大树爷爷生日快乐。
整个活动流程我运用情境贯穿，调动幼儿积极性。为了让幼儿更好地掌握，在活动中我准备了丰富的活动材料，引导幼儿运用多种感官感知4以内的数量，并且通过大树爷爷回馈礼物的**，吸引幼儿，使幼儿全身心地投入到活动中去。活动中，我力求成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，形成合作式的师幼互动。
但是在实际操作的过程中，让我感到遗憾的是虽然我制作了PPT，但是没有将PPT很好的贯穿于整个活动，没有突出它的效果。今后，在环节的设计过程中，我会
1.感知常见蔬菜的外形特征，并知道他们的名称。
2.引导幼儿认真倾听同伴的讲述。
3.在给“青菜奶奶”过生日吃蛋糕时，体会与同伴分享的快乐。
4.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
1.活动重点：幼儿能认真安静地倾听同伴的讲述。
2.活动难点：能正确的说出蔬菜的外形特征。
1.新鲜蔬菜若干：各种萝卜5只，长短不一的黄瓜4根，大小不一样的番茄3只，粗细长短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。
教师：(出示纸质青菜)这是什么?这是青菜奶奶还是青菜宝宝?你从哪里看出来的?
小结：是啊!青菜奶奶今天要过生日了。她要请客，客人在小布袋里，你摸一摸，闻一闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人?
教师：把你布袋里的小客人请出来，看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的，粗糙的，红的，圆的等)小结：今天青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的.是长长的，有的圆圆的，有的红的，有的是绿的……
教师：孩子们，我们把“小客人”放在一起，排排队，一起去青菜奶奶的家。(孩子随意放)小结：我们来数一数，有几只番茄宝宝，谁会数?谁知道“4”是什么样子的?
教师：这些宝宝和青菜奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫蔬菜。(出示汉子蔬菜)教师：我们一起去青菜奶奶的家……门关着……青菜奶奶眼睛不好，她看不清你是谁?
青菜奶奶耳朵不好，怎么办?(我们说的响一点)好，我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了，谁先去敲敲门?(教师扮演青菜奶奶)
教师：青菜奶奶请我们吃蛋糕啦，我们为青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老师的生日歌和你们的有些不一样。(将青菜奶奶唱进生日歌里)
教师：青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?(切开分)切两刀，这样够了吗?那这两个人有得吃，其他的你们就没有啦。(不行，再分)数数，够了吗?
3.一起吃蛋糕教师：看看你的朋友有蛋糕吗?
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。
1）学会用“复制”“粘贴”选取使用图片素材，丰富构图。
3）用“画图”的各种工具装饰图片。
1）培养学生探究性学习的能力和资源共享意识。
〖Three〗、情感态度和价值观、激发学生关爱他人，分享幸福的人文情怀。
1）运用素材综合构图，完成贺卡。
2）合理使用素材，使构图合理，色调和谐。
〖One〗、情境引入：播放《生日快乐歌》音乐。
师：同学们，在学习新的内容以前，老师先告诉大家一个好消息：再过几天，就是咱们班XXX同学的生日了，家想用什么方式祝贺他？（学生回答：送礼物等等）。
每当别人过生日的时候，我们都会唱一首歌，大家知道这首歌的名字么？（生日快乐歌），大家会唱这首歌么？那好，我们一起随着音乐把这首歌送给XXX同学，祝福她生日快乐好不好？（老师带头唱，并播放音乐。）
老师也想送给他生日祝福，那我怎么祝福她呢？老师给他制作了一个生日贺卡，大家看显示器。老师做得漂亮不漂亮，那么你想不想也做一个呢？
师：我们今天就和老师用电脑制作一个生日贺卡，好不好？（板书：制作生日贺卡）
师：老师给大家准备了一个专题网站，大家找到并打开，里面有很多精美的图片。
师：图片大家都知道怎样找了，如何对图片进行编辑来制作生日贺卡呢？
方法一：教师演示：右击网页上的图片，选取快捷菜单中的“复制”，然后选取画图工具中“编辑——粘贴”。可以直接把网上的图片粘贴到画布上。
方法二：这里教师引导学生完成通过画图工具菜单栏上的“文件——打开”，找到要打开的文件之后，单击“打开”。提醒学生注意：文件格式的选取。图片有很多种格式，有时会找不到需要的图片，这时可以将“文件类型”设为“所有文件”即可。
学生练习操作：学生灵活运用这两种方法，打开自己喜欢的图片。
师：如何将祝福的话写在贺卡上呢？教师提示：可以用一下工具箱里的“A”工具试一试。
教师巡视，指导学生书写祝福语情况。
巡视中，针对学生输入文字单一的情况提个醒：对于文字样式的调整可以通过“查看”菜单选取“文字工具栏”来设置文字的样式。
教师还可以适当提示：有时根据需要还可以使用其他工具写入汉字，例如铅笔，可以写出任意形状的字，学生可根据自己喜好去选取。
1）教师广播展示学生贺卡，请同学们欣赏。
2）针对不完善、不美观的的生日贺卡让学生自己提出改进意见。
〖Six〗、学生继续完善自己的贺卡，对最不满意的地方作出修改。教师予以指导。
今天这节课我们制作了一张生日贺卡。老师希望同学们课后把自己的贺卡修饰的更加漂亮，然后送给自己的亲人和朋友。
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