重庆情感文案语录
18、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。苏霍姆林斯基
19、教学过程中的细节在于课堂效率。谢老师关注学生的絮絮叨叨的一句话,安全第一,细心优先。是为了让学生掌握主动,而不是操纵学生。张蔡元培
20、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋
21、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
22、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。唐寅
23、物之成于气,人之成于学。(宋)王安石
24、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
25、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
26、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
27、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语为政》
28、书犹药也,善读之可以医愚。刘向
29、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
30、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
31、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
32、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼
33、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
34、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
35、发愤忘食,
18、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。苏霍姆林斯基
19、教学过程中的细节在于课堂效率。谢老师关注学生的絮絮叨叨的一句话,安全第一,细心优先。是为了让学生掌握主动,而不是操纵学生。张蔡元培
20、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋
21、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
22、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。唐寅
23、物之成于气,人之成于学。(宋)王安石
24、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
25、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
26、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
27、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语为政》
28、书犹药也,善读之可以医愚。刘向
29、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
30、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
31、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
32、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼
33、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
34、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
35、发愤忘食,